Вопрос таков: можно ли избежать участка развития, направленного на выход мысли в мир, продолжая развиваться вглубь мысли? Соответственно, рискуя никогда не суметь донести мудрость до других (оставляя эту прерогативу тем, чья мудрость будет отставать ровно на величину ветки развития выражения, что немало!!!)

Логическое мышление - это решение задач, которое с начала и до конца осуществляется на основе готовых знаний, выраженных в понятиях, суждениях, умозаключениях.
Критическое мышление - это сложный процесс творческого интегрирования идей (понятий) и ресурсов, переосмысления и переформулирования понятий и информации.
Творческое мышление - предполагает создание образа, вещи, признака, не имеющих аналогов.

Вы пытаетесь поделить людей чётко на две части причём всего по одному измерению.
Я попыталась вспомнить всех своих знакомых. Вспомнила трёх крайних Вторых и одного крайнего Первого. Всех четырёх объединяет наличие заключения психиатра.

Там есть про то, что как раз Вы все время говорите о крайних Первых и крайних Вторых, а я говорю о непрерывной оси.

И есть, как мне кажется, помимо этой непрерывной оси еще один критерий, который все-таки делит людей на две группы.

Но мне кажется, что сейчас задача поставлена достаточно четко.

я говорю о непрерывной оси.

Задача - "найди под фонарём" тоже поставлена достаточно четко.

Кто кого не понимает на этой оси? Где именно на оси эти непонимальщики находятся? Определение!

Это не само наличие рацио или умение им пользоваться, а отношение человека к нему. Первые считают это умение важным, а Вторые не только не считают, но им непонятна (и поэтому раздражает) такая позиция Первых.

Ответа "нет" никто не даст.