Например, тот, что я созрел ровно ко дню 1 сентября 9 класса.

Повзрослел, наверно. И стал морально готов к восприятию более серьезной информации.

Вы меня убедили, я принимаю как факты все Ваши слова. Теперь осталось найти отдушину, которая позволила бы мне заявлять, что мне эти факты не нравятся.

То есть мы возвращаемся к тому, что я говорила изначально, т.е. что каждый взрослеет в своё время и не нужно להקדים את המאוחר и не нужно ребёнку с первого класса внушать недоверие к учителям!!!!

В конечном итоге вы сами пришли к тому же.

Главное - чтобы топор под руку не попался.

Тот, кому нужно, это получит.

Я не помню, чтобы кто-то меня этому целенаправленно учил. Сам доходил до всего.

Мы многому вынуждены учиться в подворотне

Отчего же, мы пришли к совсем другому. А именно: кому-то нужно, а кому-то не нужно. Тот, кому нужно, это получит.

Ну, ещё бы. Ведь никого ничему научить нельзя, все мы - самоучки.

Соф тов - а-коль тов!

Абсолютно верно, вопрос в том, от кого получит?

Весь спор начался с того, что vcohen ратовал за то, что отправляя ребёнка в школу, надо напутствовать его словами "Не доверяй учителям", а я говорила, что это глупость, и что в своё время каждый сам поймёт то, что ему положено понять

а в школе учиться надо и хорошие оценки получать.

Ведь никого ничему научить нельзя, все мы - самоучки.

по-настоящему талантливый учитель и по-настоящему талантливый (и скромный) ученик найдут друг друга и смогут процесс обучения ввести в резонанс.

Но почему бы ему не услышать эти слова от родителя, если его родитель способен их произнести?

Ах, эти двое - такая редкость, что лучше уж обсуждать сферического коня в вакууме.